2.Dönem 2.Yazılı Soruları

1-Aşağıdaki metinlerin türünü yazarak bu türlerin üçer özelliliğini yazınız. ( 10)


Kuzey Kore’de iki yük treninin Çarpışması sonucu meydana gelen kazada
üç bine yakın kişinin öldüğü ya da yaralandığı bildiriliyor. Reuters
ajansına yanıcı madde taşıyan iki yük treni çarpıştıktan sonra büyük
bir patlama meydana geldi . Yakındaki bir demiryolu istasyonu yandı

“Bu sabah saat beşte yola çıktık. Yunan’a savaşa gidiyormuşuz. Oysa her
yerde yüz fişek bile yok. Bu kadar cephaneyle savaşa değil, ava bile
gidilmez. Bundan başka topuz yok, süvarimiz yok. Kısacası, tümenin
ekmeğe tuza varıncaya kadar hiçbirşeyi yok.”


a) Metninin Türü: …………………………………….
b) Metninin Türü:………………………………………….

Bu türün özellikleri:
1)
2)
3) Bu türün özellikleri:
1)
2)
3)

2- Aşağıdaki parçada yer alan kelime gruplarını bularak türünü belirtiniz.(20)
Sakarya Savaşı’ndan sonra düşman orduları Haymana, Mihalıççık ve
Sivrihisar bölgelerini, bize yer yer ateş yığınlarıyla örtülü ıssız ve
engin bir virane halinde bıraktı. O afetlerden arta kalmış halkın, bu
taş yığınları arasında, ilk insanlardan farkı yoktu. Bunlar, yarı
çıplak bir halde dolaşıyor; alevin karattığı harman yerlerinde,
toprağa, çamura karışmış yanık buğday ve mısır tanelerini iki taş
arasında ezerek öğütmeye çalışıyor; adı bilinmez otlardan, ağaç
köklerinden kendilerine bir nevi yiyecek çıkarıyor ve bir yabancının
ayak sesini duyunca her biri bir yana kaçıp bir kovuğa saklanıyordu.”






3-Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını düzelterek cümlelerin doğru şekillerini yazınız (15p)

KPSS’ye on beş binin üzerinde yaklaşık on üç bin öğretmen adayı girdi

Görevliler , ÖSS sınavının yapılacağı okulların önündeki satıcılara bağırmamalarını söyledi.

Sözlük kitaplarında beyaz kağıdın kefenlediği bu ölü kelimeyi nasıl diriltsek?


Sincaptan ders alınmalıdır ;çünkü alt dala ulaşabilmek için üst dalı hedef alır


Eğer sütü çok dışarıda bırakırsanız, süt bozulur.



4.Aşağıdaki cümleleri cümle çeşitlerine göre inceleyiniz.(10)

*Hilmi Yavuz şiir ile felsefe arasındaki bağları, ayrılıkları
vurguladığı bir söyleşide benim de ilgi alanıma giren kimi kavramlara
değiniyor.”


*Her toplumda, dünyayı eline alıp değiştirmeye çalışanlar yazardır öncelikle

5.Aşağıdaki cümleleri öğelerine ayırınız.(15)

*Merdiven basamaklarının hemen altında, arkası ker*** duvara dayanmış peykenin üzerinde, gençten, bıyıklı biri uyuyordu.

*Ömer Seyfettin in toplumsal sorunlara uzak kalmadığını kanıtlayan yapıtları çoktur.

*Her toplumda, dünyayı eline alıp değiştirmeye çalışanlar yazardır öncelikle .

* II. Meşrutiyet daha ilk yıllarında, halkta özgürlüğü hayata geçirme bilinci yaratmıştı.



Sevgili okurum,doğru dürüst yaşamayı başarmak için hepimiz,çocuklarımız
da dahil, çaba harcamak zorundayız.Böyle bir yaşamı istemeliyiz, ne
istediğimizi bilmeliyiz,bunu için çaba harcamalıyız. Görevimiz
çocuklarımızın sorumluluğunu kendi üzerimize almak değildir.Doğru
annelik-babalık, çocuklarımızın,sorumluluk almayı ve taşımayı
öğrenmelerini sağlamaktır.onların sorumluluğu hem kendilerine, hem
ailelerine hem de toplumlarına ve dünyalarına karşıdır.Üzerine düşen
görevleri onlara yaptıracak olan da sorumluluk bilinci olacaktır.


6.Yukarıda verilen metinlerin türlerini bularak,türlerin özelliklerinden beşini karşılaştırarak yaznız. (10)




“Uzaklarda bir köyde, kocası, çocuğu doğmadan ölmüş, tek başına yaşayan
hamile bir kadın vardı. Kadın, kendisine arkadaş olması için dağda
yaralı olarak bulduğu bir gelinciği evinde beslemeye başladı. Gelincik
kadının yanından bir an bile ayrılmazdı. Her ne kadar evcil bir hayvan
olmasa da, oldukça uysallaşmıştı. Birkaç ay sonra kadının çocuğu doğdu.
Tek başına tüm zorluklara göğüs germek ve yavrusuna bakmak oldukça
zordu.Günler geçti. Kadın bir gün birkaç dakikalığına da olsa evden
ayrılmak ve yavrusunu evde bırakmak zorunda kaldı. Gelincikle bebek
evde yalnız kalmışlardı. Aradan biraz zaman geçti ve anne eve geldi.
Gelinciği ve kanlı ağzını gördü. Anne çıldırmışçasına gelinciğe
saldırdı ve oracıkta öldürdü hayvanı. Tam o sırada içerdeki odadan bir
bebek sesi duyuldu. Anne odaya yöneldi ve odada beşiği, beşiğin
içindeki bebeği , bebeğin yanında duran parçalanmış yılanı gördü.”
7.Yukarıdaki hikayenin temasıyla ilgili bir deneme yazınız. ( imla-noktalama 12, metnin bütünlüğü 15, başlık 3 puan)



Not:Bunların cevapları elimde yok.Üzgünüm.