2.Dönem 1.Yazılı Soruları

“Ben edebiyatı ve sanatı insan varlığının
en kutsal yaratılışlarından biri sayarım.Gerçek sanat eserlerinin de
yarına geçecek değerde olduğuna inanan sanatçıların ellerinden çıkmış
olanlar arasında bulunacağına inanıyorum.Zaten bana bu satırları da
yazdıran bu inanış oldu.Tabii yarını ,geleceği masal sayanlar , günü
gününe yaşamakla yetinenler , diledikleri gibi düşünüp yazarlar.Bu
onların bileceği iştir.”

1.Üstteki yazının türü nedir,neden ?

2.Üstteki metinde geçen söz gruplarını bularak isimlendiriniz.

Türk edebiyatında ilk makale yazan sanatçımız………………………………..dır.

Deneme türünün dünya edebiyatındaki en önemli temsilcisi…………………………..dır.

3.Noktalı yerleri uygun şekilde doldurunuz.

4.Bir makaleyi fıkradan nasıl ayırırsınız,açıklayın.

5.Deneme ve fıkra türünü benzerlik ve farklılıklarına göre karşılaştırınız.

6.Sohbet türünde eser veren yazarlarımızdan üç tanesinin ismini ve eserini yazınız.

Avukat yalancı tanığı sorularıyla sıkıştırıp ona gerçeği itiraf ettirdi.

O kadar dolmuş ki, hırsından ağlamaya başladı.

Birlikte boğaza karşı yemek yedik.

Endam güzel ,yüz güzel. Yüzün yüzde yüz güzel.Mutluluklar içinde ömür boyu yüz güzel.

7.Üstteki cümlelerde geçen anlam olaylarını bulup isimlendiriniz.

8.Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını bulunuz.

Geç kalmasına karşılık öğretme Ömer’i derse aldı.

O yıllarda babam avukatlığa yeni başlamış,sen de ilkokula gidiyordun.

Ben çocuklarımı hem sever hem de güvenirim.

Gözlerindeki o kaçamak pırıltılar bir bilsen neler anlatıyorlar.

Haftanın en güzel günlerinden biridir,cumartesi,Pazar.

9.Aşağıdaki cümlelerde geçen ses olaylarını ulunuz.

Vakte şehadet edercesineyükselmiş.

Minicik elleriyle elimi tuttu.

Lütfen bu bahsi kapatalım.

Sevdiğine kavuşamadı,yazık.

Odasına televizyon koyunca ders notları düştü.

10.Öğretici metinlerde dil hangi işlevde kullanılır.

Not:Bunların cevabı elimde yok.Üzgünüm.