1. Yazarların birçoğu, eserlerinden daha uzun ömürlüdür.
Bu cümle ile anlatılmak istenen aşağıdakiler*den hangisidir?
A) Büyük sanatçıların çok eser verdiği
B) Kimi sanatçıların, yazma işini yaşamları bo*yunca sürdürdüğü
C) Her yeni eserin öncekinden daha başarılı ol*duğu
D) Her geçen gün daha seçici okuyucuların or*taya çıktığı
E) Pek çok eserin kısa sürede değerini yitirdiği
2. İnsanda çok keramet vardır; ama düşünce gücü kısıtlanmış,
düşüncelerini etrafına iletme fırsatı bulamamış, bu fırsatı elinden
alınmış insanda değil.
Bu cümleye anlamca en yakın cümle, aşağı*dakilerden hangisidir?
A) İnsan fikrine saygı, bilimselliğin en önemli il*kelerindendir.
B) İnsan, cihanın en kusursuz ve en yüce canlısıdır.
C) İnsanın yetenek ve yaratıcılığı düşünce öz*gürlüğü ile ortaya çıkar.
D) İnsanı diğer canlılardan ayıran özelliği dü*şünme yeteneğidir.
E) Düşüncenin özgürce yapılamadığı bir ortamda bilimsellikten söz edilemez.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "varsayım"
söz konusu değildir?
A) Bu yazıyı okumaz ama haydi okudu diyelim...
B) Parayı bulduğunu farz et, sonra bunu nasıl ödeyeceksin?
C) Onun, teklifimizi kabul ettiğini düşünelim.
D) Varsayalım ki şirketin yönetim kuruluna siz seçildiniz.
E) Olanlardan sonra bir daha buralara uğrayamayabilir.
4. "Eğitim, meyvenin kendisi değil, meyve toplama*ya yarayan
merdivendir." cümlesine, anlamca en yakın cümle aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Eğitim, ezberletmek değil, öğrenilenleri özümsetmek demektir.
B) Bilgi, aklın süzgecinden geçtiği an kişiye ait olur.
C) Eğitimin amacı, öğrenmeyi sürekli hâle getir*mek ve kolaylaştırmaktır.
D) Eğitim kişiye insanî özellikler aşılar.
E) Yaratıcılık, bilinenlerin öğretilmesi değil, bilinmeyenlerin bulunmasıdır.
5. Eleştirmenlerin, yapıt yerine sanatçı üzerinde yo*ğunlaşmaları eleştiriye olan güveni azaltıyor.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
A) Eleştirmenler, bir yapıtı her zaman olumsuz yönleriyle değerlendirdiklerinden yadırganı*yorlar.
B) Eleştirmenin tarafsız olması, yapıtın gerçek değerinin ortaya çıkmasında önemli bir et*kendir.
C) Eleştirmenlerin eserlerden çok eserin yaratı*cısı hakkında yorum yapmaları, okurun eleş*tiriye olan inancını ze****yor.
D) Eleştirilerinde tarafsızlıktan ödün veren eleş*tirmenler başarılı olamaz.
E) Kendine güvenmeyen bir eleştirmen, yapıttan
çok yazarın olumsuz yönleri üzerinde durur.
6. Aşağıdakilerden hangisinde neden - sonuç ilişkisi yoktur?
A) Sokağa böyle çıkarsan hastalanırsın.
B) Bütün bu zorluklara seni sevdiğinden katlan*mış.
C) Bu konu zordur, kolay anlaşılmaz.
D) O, pireye kızıp yorgan yakar.
E) Kitap okumayı sevmediği için yorum gücü zayıfmış.
7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "karşıt iki durum" söz konusudur?
A) Deniz, umutsuz bir düşünce gibi hareketsiz karşımızda duruyor.
B) Parkta oynayan çocukların sesleri kayalıklarda yankılanıyor.
C) Ateşböcekleri, gecenin karanlığı içinde etrafta uçuşuyor.
D) Ay ışığı denizin üzerinde yansıyor, dalgalar rıhtıma çarpıyordu.
E) Bahçenin üstünde ince bir tül gibi salınan sessizlik, birinin kahkahasıyla yırtılıp dağılıyor.
8. Çağımızın hızlı yaşayan insanının günlerce, sayfalar dolusu okumaya ne sabrı, ne vakti var. Bu yüzden ….
Bu sözler aşağıdakilerden hangisiyle sürdürûLemez?
A) sinema, günümüzün en çok ilgi gören sanatı durumundadır.
B) tarihi olayları konu edinen eserlere karşı ilgi giderek artıyor.
C) beş on sayfadan oluşan kısa öyküler, yoğun ilgi görmektedir.
D) yayınevleri birkaç ciltten oluşan romanların yayımına pek sıcak bakmıyor.
E) günlük gazetelerde bile yorumdan çok, bol fotoğraflı haberler yer alıyor.
9. Anlamsız bir çocukluk ve tatsız bir gençlik, insanı olgunluk çağına erken hazırlar.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılanı bütünüyle kapsar?
A) Olgunluk çağı, çocukluk ve gençlik yıllarının bitimiyle başlar.
B) Tecrübeler, insanı iyi bir biçimde olgunlaştırır.
C) Çocukluk ve gençlik yılları gerektiği gibi yasanmazsa kişi yaşıtlarından önce olgunlaşır.
D) İnsan hayatında çocukluk ve gençlik çağı kadar olgunluk çağının da önemi vardır.
E) İnsan, çocukluk ve gençlik yıllarının değerini iyi bilmelidir.
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisi üslupla ilgili bir yargıdır?
A) Öykülerinde insanı, süssüz bir anlatımla, sevgi ve umutla besleyerek verdi.
B) Pek az sanatçı, Bazarov gibi, gerçekçi bir ka*rakter yaratabilir.
C) Romancı, kahramanı eksen alarak kuşaklar arasındaki çatışmayı işlemiştir.
D) Toplumsal değişimlerin bireydeki yansımala*rı yapıtlarının ana temasını oluşturuyor.
E) Yaşanmış ve tanık olunmuş ilginç olaylardan oluşan bir kitap, bu.
11. (I) Oldukça yağışlı ve soğuk bir Ankara gününden sonra, sıcak bir
hava, baharın bitimi ve yazın müjdecisi rengârenk çiçeklerin,
yeşilliklerin dolu olduğu Antalya otogarındayım. (II) Buradan yürünerek
müze ve antik tiyatronun yer aldığı kentin merkezine ulaşılabilinir.
(III) Side yazılı sarı tabeladan sağa saptığımızda bir bölümü ayakta
kalan su kemerlerini, antik kentin ilk tanıklarını gördük. (IV) Ayrıca
tek tük kalan eski taş evler, antik yapılar da var. (V) Bunlar Side
kasabasının kuruluşuna ait izler niteliğinde.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangi*sinde karşıt durumlar bir arada verilmiştir?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
12. (I) Hüseyin Atabaş, şiirlerini "Gelecek" adlı bir ki-
tapta toplamış. (II) Toplum ve sanat sorunları
üzerinde epey kafa yormuş bu yapıtında. (III)
Güzel şiir söylüyor, Türkçeyi iyi kullanıyor. (IV)
Ne var ki üstündeki etkilerden tam olarak sıyrıla-
mıyor. (V) Ortalama şiirin yörüngesine sık sık dü-
şüyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi*lerinde Hüseyin Atabaş'ın henüz özgün bir şair sayılamayacağı vurgulanmıştır?
A) I. ve II. B) II. ve III. C) II. ve IV. D) IV. ve V. E) II. ve V.
13. "(I) Sabırlı bir insan değildi, dostum. (II) Buna
rağmen sabırsızlığı göze batmazdı. (III) Sevdirir-
di kendini. (IV) Tanışan, insan böyle olmalı, der-
di mutlaka. (V) Ben onu tanıyalı, iki ay olmuş-
tu..." diyen birisi hangi cümlede "kendince bir
yorumlama"ya gitmemiştir?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
14. (I) Ataç, batmış bir imparatorluğun bize bıraktığı
katı gericiliğe karşı ödünsüz bir Cumhuriyet aydı-
nıdır. (II) Halk şiirlerimizi de divan şiirimizi de çok
iyi bilir. (III) Ancak, hayranı olduğu klasik Fransız
şiirinin tekdüzeliğini görmez, inadına bizimki tek-
düzedir, der. (IV) Onların Latinceden onca etki-
lemelerine aldırmaz da bizim Osmanlıcaya fena
sinirlenir. (V) Zigzaglı kişiliği, kaprislerine göre
değişen yargıları, onun başarısına gölge düşür-
müştür.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi*sinden başlanarak sözü edilen yazarla ilgili "olumsuz eleştiriler" sıralanmıştır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E)V.
15. Aşağıdaki dizelerin hangisinde koşula bağlı-
lık söz konusudur?
A) Kuleler yıkılmış çanlar tıkanmış
Vay ne hâller olmuş bizim balkona
B) Mavi kapısını açarsa cenup
Gelecek bir yeşil mevsim
C) Dostlarla da yollar ayrıldı bir bir
Gittikçe artıyor yalnızlığımız
D) Gam dolmuş gündüzün mavi tasına
İçimde duygular çocukçasına
E) Urfa'da buluşur dertler her gece
Yaylanın geyiği, çölün ceylanı
16. (I) Sanatına onun kadar bağlı kalmış bir yazar az
bulunur. (II) Başlangıçta ne ise bugün de odur.
(III) Yapıtını; yolundan hiç sapmayarak, inandı-
ğından vazgeçmeyerek ortaya koymuştur. (IV)
Eserlerinde nesnellikten hiç ayrılmamıştır. (V)
Onu iyice tanımak isteyen, yapıtlarını dikkatle
okumalıdır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi*sinde bir "öneri"ye yer verilmiştir?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir "sezgi ya
da tahmin" söz konusu değildir?
A) Bu konuda kararsız olduğunu sözlerinden anlamıştım.
B) Tatilimin zehir olacağını biliyordum.
C) Sakat rolü yapan dilencilerin bizden daha sağlıklı olduğunu düşünüyorum.
D) Düğün günü, mutluluğunu yüzünden oku*muştum.
E) Sınavda matematik sorularının en zorlarını
bile yapabilmiş.
18. (I) Aslında nefis bir aşk hikâyesidir "İbiş'in Rüya-
sı". (II) Tarık Buğra'nın üslubuyla güçlenen, Ha-
tice'yi mükemmel bir sıcaklıkla canlandıran...
(III) Ama, bir noktada yorulan, kestirmeye giden
bir acelecilikle sonuna çabuk ulaşan tuhaf bir ça-
lışma. (IV) Konusunu ünlü tiyatrocumuzun haya-
tından alması ise oldukça ilginç. (V) Sıkılmadan
okuduğum kitaplardan biri.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi*sinde sözü edilen yapıtla ilgili olumsuz bir eleştiri yapılmıştır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "takdir etme,
beğenme" söz konusu değildir?
A) Şiirlerinde kullandığı yapmacıksız dil, okuyu*cuların ilgisini canlı tutuyor.
B) Filmde sinema tekniğinin tüm olanaklarından yararlanılmış, yönetmene helal olsun!
C) Tüm bestecilere parmak ısırtacak nitelikte bir şarkıydı dinlediğimiz.
D) Bu kitaptan tüm okurlar yararlanabilir, aranı*lan her şeyi onda bulmak mümkün.
E) Yazar, bu son eserinde yanlış Batılılaşmanın
birey üzerindeki olumsuz etkilerinden söz
ediyor.
20. Sanatta en iyiye ancak "iyi" denebilir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlam*ca aynı doğrultudadır?
A) Sanatta mükemmele ulaşmak imkânsızdır.
B) Güzel yapıtlara ancak büyük sanatçılar ula*şabilir.
C) En iyiye ulaşmak her sanatçının temel göre*vidir.
D) Kusursuz yapıtlar geleceğe kalır.
E) İyi yapıtlar özgün imzaların ürünüdür.
Anasayfa 
Latest images 
Ptsi Ara. 14, 2009 12:01 am